品牌就像一个人一样是一个有多面性的有机体，空间设计是品牌系统里的一个感官呈现面，消费者在这样的品牌空间下可以切身体会到品牌的战略定位和文化价值。下面以以色列的一所小学室内空间设计来体会一下以色列的教育战略定位。
教育位于犹太人的历史传统中的首位，近些年来以色列人的教育方式逐渐被人们关注。以色列是怎样成为一个创新产业大国并怎样产生世界级人才的呢？ Sarit Shani Hay以色列设计师出于帮助配合残疾儿童和学习困难学生之间的协作、娱乐和休息，以大量的木制家具为位于Sarona社区附近的一所小学进行了室内空间设计。
（图片来源：网络，侵删）
Hay给该项目起了一个昵称“包容一切的学校”，因为该学校的战略定位是支持人与人之间的互动和各种类型的学习方式，所以她的目标是以设计鼓励学生群体的多样性。她希望可以从外在环境的设计中体现出这种包容一切的教育理念，所以室内空间的设计都是能够增强孩子们的同理心和归属感。
Hay将其负责设计这座六层教学楼中的两层命名为Bikurim，室内空间设计主色调为大片白色木质材料，为给灰色地板和白色墙壁带来明快而沉稳的色彩，辅以绿色和蓝色的座位和靠垫。这些经过精心研究的内部材料和色调的选取，都能起到帮助集中注意力、稳定情绪的作用。
（图片来源：网络，侵删）
残疾儿童专家和教师组成的团队与设计师们一起开发了许多独特的设计。其中包括可以任意排列移动的两个可移动U形长凳组成的教室，坐在轮椅上的学生也能够轻松加入其中。
（图片来源：网络，侵删）
（图片来源：网络，侵删）
房屋外墙设计也同样独特。墙壁上的几何形状的凹陷，打造特殊的个人区域，供孩子们休闲或阅读。
（图片来源：网络，侵删）
另一个教室有一个高算盘，杆上有可旋转的立方体。侧面刻有字母和形状，以帮助儿童学习盲文和手语。
（图片来源：网络，侵删）
入口处是一个下方形成一个三角形的角落和两个较小空隙组成的非常特别的楼梯，就像在游乐园中的淘气堡。孩子们壳子安静地躲在角落，也可以自由地攀爬玩耍。
（图片来源：网络，侵删）
甚至，教学楼内部还设有瑜伽和冥想空间以及一间理疗室。
（图片来源：网络，侵删）
以色列虽然只有500多万人口，但是在校人数达到了令人瞠目的138万，据调查，以色列每4500人中就有一个副教授或教授，足以可见教育的发达程度。室内空间设计可以成为一个促进包容度，并为所有儿童谋求福祉的工具，甚至能为社会变革带来影响力。在一所学校的战略定位设计上如此周全的思考，也许对我们也有所启发吧。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至：pinpaicehua2024@163.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。